PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG TRÀ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HƯƠNG VĂN

BÀI 13 - VẼ TRANH
ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH

Giáo viên thực hiện : NGUYỄN THỊ HUỆ
Môn : Mĩ thuật
Lớp 8

I. Mục tiêu bài dạy :
a. Kiến thức:
HS biết tìm nội dung và cách vẽ về đề tài gia đình
b. Kĩ năng :
HS vẽ được tranh theo ý thích
c. Thái độ:
HS biết yêu thương gia đình, họ hàng, dòng tộc
II. Chuẩn bị:
a. Của giáo viên:
- Máy projector, bài vẽ học sinh, tranh ảnh liên quan
- Các bước vẽ tranh
b. Của học sinh:
- Sưu tầm tranh vẽ về đề tài gia đình
- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ
III. Tiến trình lên lớp:
a. Ổn định tổ chức: 1 phút
b. Kiểm tra bài cũ : 1 phút
Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
c. Giảng bài mới, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng:

Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng

5 phút







7 phút
















6 phút

































20 phút






5 phút
HĐI. Giới thiệu bài mới
Cho học sinh lựa chọn ô có cụm từ cho sẵn, sau đó hát 1 bài hát liên quan đến cụm từ đó
Sau đó xuất hiện 1 bức ảnh gia đình - Giáo viên dẫn dắt vào bài mới


HĐII. HDHS tìm và chọn nội dung đề tài:
+ Cho HS quan sát 4 bức ảnh với các hoạt động của 1 số gia đình, 4 bức tranh vẽ về đề tài gia đình của các hoạ sĩ Việt Nam và thế giới, 3 bức tranh của học sinh đồng thời các em sẽ được nghe bài hát “Ba ngọn nến lung linh” của Ngọc Lễ
? Nêu nội dung của một số tranh các em vừa quan sát?


- GV lần lượt giới thiệu rõ từng bức tranh
? Em hãy nhận xét màu sắc của 1 số bức tranh trên?
HĐIII. HDHS cách vẽ:
? Nêu lại các bước của một bài vẽ tranh đề tài?

Tren cơ sở câu trả lời của học sinh, GV lần lượt đi vào từng bước vẽ tranh
1.Tìm và chọn nội dung:
Gọi HS mỗi nhóm nêu ý tưởng của bức tranh mà mình định thể hiện
GV nhắc lại nội dunhg để vẽ về đề tài Gia đình
2.Tìm bố cục:
+ Cho HS xem 1 bức tranh sau đó GV phân tích mảng chúnh, mảng phụ trên bức tranh đó
+ Lần lượt phát mảng chính, mảng phụ cho 1 bức tranh trên màng hình.
3. Tìm hình tượng :
Hình tượng con người phải luôn thay đổi về hình dáng để bức tranh sinh động.
- Hình ảnh cây cối, nhà cửa

4. Vẽ màu:
+ Cho HS quan sát một số tranh vẽ của học sinh năm trước và phân tích màu sắc để các em nắm rõ


HĐ IV. HDHS làm bài thực hành:
HS làm bài theo nhóm, mỗi nhóm thể hiện 2 bức tranh với 2 nội dung khác nhau
- GV theo dỏi quá trình làm bài của HS và hướng dẫn cách tìm bố cục cho hợp lý
HĐV. Đánh giá kết quả học tập:
Mỗi nhóm chọn 1 bức tranh đẹp dán ở bảng.
- Đại diện các nhóm nói sơ lượt về bức tranh của nhóm mình
- Các nhóm lần lượt phân tích tranh của các nhóm khác
- GV bổ sung cho điểm.






HS lựa chọn ô để hát.
Chia lớp 4 nhóm









HS quan sát tranh, nghe nhạc






- Bữa cơm gia đình, gia đình đón xuân, chúc tết ông bà, cả nhà đi tắm biển,....


HS nhận xét theo sự quan sát

4 bước : Tìm và chọn nội dung, tìm bố cục, tìm hình tượng.





Các nhóm nêu ý tưởng



HS quan sát












Quan sát và phân tích màu sắc





HS làm bài theo nhóm








Nhận xét bài vẽ về nội dung, hình ảnh, bố cục, màu sắc










Bài 12 - Vẽ tranh
ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
I. Tìm và chọn nội dung