Tài nguyên dạy học

Liên kết các Website

  • (XEM ẢNH TẠI ĐÂY)
    (ĐỖ VĂN SÁNG)

THƯ VIỆN VIOLET

violet.jpg
tlviolet.jpg
baigiang.jpg
giaoan.jpg
dethi.jpg
“lophoc.jpg
“daotao.jpg

BÁO THỂ THAO

Thành viên trực tuyến

4 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ TRUY CẬP VÀO WEBSITE CỦA ĐỖ VĂN SÁNG GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ- ĐAI LÃNH- ĐẠI LỘC- QUẢNG NAM. RẤT MONG NHẬN ĐƯỢC SỰ ĐÓNG GÓP CỦA QUÝ VỊ. XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!

    Co Be Ban Diem

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sưư tầm
    Người gửi: Đỗ Văn Sáng (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:10' 02-05-2009
    Dung lượng: 2.7 MB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Bài 6
    Tiết 22
    Văn bản:

    Đọc và tìm hiểu chú thích
    Tìm hiểu văn bản

    1) Hoàn cảnh của cô bé bán diêm

    2) Những mộng tưởng



    Quẹt diêm
    Mộng tưởng
    Thực tế
    Lần 1
    Lò sưởi
    Xó tường lạnh lẽo
    Lần 2
    Bàn ăn và con ngỗng quay
    Phố xá vắng teo, lạnh buốt
    Lần 3
    Cây thông Nô-en
    Những ngôi sao trên trời
    Lần 4
    Gặp bà
    Những lần còn lại
    Hai bà cháu bay vụt lên cao
    Họ đã về chầu thượng đế
    Thảo luận
    Các mộng tưởng của em bé qua các lần quẹt diêm diễn ra lần lượt có hợp lí không? Vì sao? Trong số các mộng tưởng ấy, điều nào gắn với thực tế, điều nào thuần tuý chỉ là mộng tưởng?
     Tương phản, trình tự hợp lý.

    Đan xen giữa mộng tưởng tươi đẹp, thực tế cay đắng.


    Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét nhỉ?... Ánh sáng kì dị làm sao! Em tưởng như đang ngồi trước một lò sưởi…lửa cháy nom đến vui mắt và toả ra hơi nóng dịu dàng.Thật là dễ chịu!..
    Em quẹt que diêm thứ hai…bàn ăn đã dọn…trên bàn toàn bát đĩa bằng sứ quý giá, và có cả một con ngỗng quay…tiến về phía em…
    Em quẹt que diêm thứ ba..hiện ra một cây thông Nô-en, cây này lớn và trang trí lộng lẫy…hàng ngàn ngọn nến sáng rực…
    Em quẹt que diêm nữa…em nhìn thấy bà em đang mĩm cười với em... “ Bà ơi! Em bé reo lên…bà ơi! Cháu van bà…cho cháu về với bà…” Em quẹt tất cả những que diêm còn lại trong bao.Em muốn níu bà em lại! Diêm nối nhau chiếu sáng như giữa ban ngày…
    3) Một cảnh thương tâm
    Người ta thấy em gái có đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười…
    Em đã chết vì giá rét …

     Hình ảnh đẹp.
     Tấm lòng nhân đạo của tác giả.

    Thảo luận
    Em có đồng ý với kết thúc của tác giả không?

    Nếu em là tác giả em sẽ viết phần kết như thế nào?

    III.Ghi nhớ
    Bằng nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng, với các tình tiết diễn biến hợp lí, tác phẩm Cô bé bán diêm của An-đéc-xen truyền cho chúng ta lòng thương cảm sâu sắc đối với một em bé bất hạnh.
    Trẻ em đói nghèo ở Châu Phi
    Những mảnh đời bất hạnh
    Mưu sinh bằng bán vé số dạo
    Mong ước nhỏ nhoi
    Luyện tập
    Kết thúc truyện, tác giả viết: “ Mọi người bảo nhau : “ Chắc nó muốn sưởi cho ấm!”, nhưng chẳng ai biết những cái kì diệu em đã trông thấy…”. Em hãy kể lại những điều kì diệu mà em bé đã trông thấy trong đêm giao thừa và giải thích vì sao tác giả lại gọi đó là những cái kì diệu?
    Học ghi nhớ, tóm tắt truyện ngắn “Cô bé bán diêm”
    Làm bài luyện tập
    Soạn bài: “Đánh
    nhau với cối xay gió”
     
    Gửi ý kiến

    Phần mềm tiện ích